Desde su creación y hasta la actualidad, la señal ha crecido y se ha
consolidado acompañando los cambios políticos y tecnológicos de los
últimos años.
Canal Encuentro fue creado en mayo de 2005 por el Decreto 533 y
reconocido por la Ley de Educación Nacional 26.206, sancionada en
diciembre del 2006. La señal surge por iniciativa del ex-ministro de
educación Daniel Filmus en virtud de generar un espacio donde los
contenidos educativos y culturales se complementen con las nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), desde una visión
comunitaria y federal. Al respecto, el hecho de que Encuentro esté
incorporado a educ.ar no resulta ser una opción aleatoria. La
vinculación entre estos dos proyectos, además de imponerse como una
propuesta innovadora, responde a la intención de promover un espacio
multimedial que logre llegar al conjunto de la sociedad argentina a
partir de la convergencia de lenguajes, como televisión e Internet. En
2007, dos años después de su creación, esta relación se intensificaba
aduciendo que “Internet será un medio para complementar los contenidos
televisivos para su uso en el aula. Al sumar el valor interactivo y
multiplicador de la web, se constituye un canal dinámico, con la
participación constante de los usuarios, instancia fundamental para el
trabajo en red y en comunidad [...] Esta convergencia permitirá el
quiebre de la unidireccionalidad televisiva permitiendo que todos
–niños, jóvenes y adultos- se conviertan en productores de contenidos”.
En este sentido, el objetivo de la señal era desarrollar una televisión
pública, educativa y de calidad, y utilizar a favor de la enseñanza lo
que los nuevos medios de comunicación podían ofrecer.
Pero desde el 2005 a esta parte, no sólo la señal ha crecido sino
también han cambiado las relaciones entre los usuarios e internet en
términos de acceso y participación. La idea de acceso remite a la
posibilidad de que todos los ciudadanos puedan recibir servicios de
comunicación audiovisual de manera gratuita, tengan capacidad de
elección y derecho a hacer llegar sus opiniones y expectativas. Al
respecto, Encuentro alcanza a más de seis millones de hogares de todo el
país, las veinticuatro horas del día, a través de una red de mil
cuatrocientos cableoperadores y mediante franjas horarias en distintos
canales locales de televisión abierta -principalmente la Televisión
Pública. No obstante, la señal también puede verse en vivo a través de
Internet, lo cual posibilita un acceso más amplio frente a aquellos que
no poseen cable pero sí pueden conectarse a través de diferentes
dispositivos tecnológicos (celulares, netbooks, etc.). Asimismo, muchos
de los contenidos pueden descargarse, como también la audiencia puede
subir y compartir sus propias producciones.
Los avances en este terreno le permitieron a Encuentro delinear y
definir con más precisión sus objetivos; puesto que hoy, las misiones
principales del canal son:
• Contribuir a la equidad en el acceso al conocimiento para todos los
habitantes de la Argentina y los países de la región,
independientemente de su lugar de residencia o condición social.
• Brindar a las escuelas contenidos televisivos y multimedia que aporten a la calidad de la educación de la Argentina.
•Ofrecer
herramientas innovadoras para facilitar y mejorar los procesos de
enseñanza y aprendizaje, en el marco de los desafíos actuales de la
educación para la construcción colectiva de una sociedad más justa.
En relación a los dos últimos puntos, el propio Web Site del Canal
posee diversas propuestas de trabajo en el aula – actividades de
lecto-comprensión, juegos, series, bibliotecas digitales, recorridos
virtuales por museos– que se corresponden con los alcances del Plan
Conectar-Igualdad –pues incluyen secuencias didácticas para diferentes
materias (Historia, Geografía, Matemática, etc) y algunos aspectos
principales de la Ley de Medios (recursos específicos que explican qué
es la Ley, qué son los medios de comunicación).
Asimismo, otra cuestión que amerita ser destacada es que con el
surgimiento de Tecnópolis TV y Pakapaka, Encuentro tuvo la posibilidad
de definir un camino propio en cuanto a segmentación de audiencias y
propuestas temáticas. En sus inicios, la fuerte impronta de lo
educativo, condujo al canal a construir un perfil más “infantilizado”
del espectador y a hacer hincapié en la inclusión de programas
teleducativos y documentales históricos, cinematográficos, científicos y
literarios en detrimento de otros formatos vinculados, incluso, a
temáticas diferentes -música, teatro, información diaria, debates
socio-políticos, series.
Ese despegue convirtió a Encuentro en un canal abocado ya no sólo a
lo “educativo” sino también a lo “cultural” lo cual implicó un viraje y
un abordaje más profundo e incisivo con respecto a ciertas
problemáticas. Hoy existen alrededor de 20 producciones que apuestan a
la discusión social y multidisciplinaria – Diálogos con Laclau, En el
medio del Poder, Estados Unidos: Guerra civil, Fotos de Infancia,
Grandes Pensadores, Al gran pueblo Salud, Espacios de la Memoria, entre
otros. Al respecto, caben mencionar tres grandes incorporaciones que
Encuentro incluyó a lo largo de este año en calidad de “Especiales”:
“Cine y Malvinas: a 30 años de la guerra” –un análisis que incluye la
confrontación de 6 miradas distintas-; “Guzmán por Guzmán” -una
retrospectiva del destacado artista chileno Patricio Guzmán, abocado al
cine político militante y a la reconstrucción de la memoria histórica
post-dictadura pinochetista-; y “La saga perversa del cine” -el análisis
filosófico de Slavoj Žižek de diferentes escenas cinematográficas en
clave política y psicoanalítica.
Por otra parte, la apuesta a la diversidad y la pluralidad de voces y
relatos también ha cobrado gran protagonismo dentro de la señal
televisiva, en un contexto que no puede pensarse al margen del favorable
reconocimiento y legitimidad en materia de política pública. Así pueden
mencionarse las siguientes producciones: Hijas de la Tierra, Mal
educadas, El sexo débil, Género identidad. La diversidad en el cine.
Por
último, otra de las grandes novedades de este año ha sido la
incorporación de diversas producciones que también se han ocupado de
capturar la atención de los más jóvenes apelando a la relación de la
adolescencia con la discriminación, el compromiso social, la política,
la sexualidad, las posibilidades de expresión y la escolaridad. En ese
sentido, “Presentes” -la primera serie de ficción dirigida a un público
joven que Encuentro produce - engloba todas estas cuestiones que otros
formatos abordan de manera documental y en forma aislada.
Así,
Encuentro ha crecido y delineado un perfil preciso y pertinente, en
coherencia con los avances políticos y tecnológicos de los últimos años.
Fuente: Mariela Genovesi, en http://agenciapacourondo.com.ar/secciones/cultura/10119-encuentro-el-canal-educativo-del-estado-argentino.html
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